martes, 12 de junio de 2012
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- María Silvia Ramírez González
- Chihuahua, Chihuahua, Mexico
- Hola, deseo compartir experiencias de procesos históricos, trabajo en Secundaria con la asignatura de Historia, pero, hay que recordar que somos eduación básica. !vamos aprendiendo juntos¡ ¿Qué les parece?
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MARIA BEATRIZ HERNANDEZ ORTIZ
HISTORIA GRUPO 2
2° SEM
LA COLONIA EN MEXICO
Introducción
La colonia fue una etapa que vivió México durante 300 años, lo cual vino a transformar de una manera muy drástica a todos los pobladores.
Los indígenas vivían de una manera apacible se podría decir, salvo las rivalidades que existían entre ellos, sin siquiera imaginar los cambios que se avecinarían y que en cierto modo los incomodaría al principio, para después acostumbrarse a las costumbres y modos de vivir.
Desarrollo
Se le llama colonia a México- Tenochtitlán cuando ésta fue conquistada por los españoles al mando de Hernán Cortés.
Esta conquista se llevó a cabo en 1521 entre los españoles y las diferentes tribus de indígenas que poblaban México, después los conquistadores, esto es, los españoles la llamaron La Nueva España.
Antes de la colonización los mexicas era la tribu con más poder, ocasionando descontento con las demás tribus, lo que terminaba en peleas; Hernán Cortés aprovechó esta situación para que se aliaran con él y así conquistar México dando nacimiento a La Colonia o Virreinato.
Una vez consumada la conquista México queda en manos de los españoles y empiezan a cambiar las costumbres de los indígenas renunciando a su cultura, aunque no totalmente después de mucha resistencia. Entre los cambios más relevantes está la imposición de la religión católica que es monoteista, muy diferente a lo que practicaban los indígenas, que era politeísta, púes estos adoraban muchos dioses, así como tuvieron primero que cambiar su lengua náhuatl por la lengua castellana.La educación pasó de ser empírica a científica, más formal, pues se empezaron a abrir escuelas donde se enseñaba arte, religión, medicina, gramática, etc.
Después se fundó la Real y Pontificia Universidad de México, dándose más delante la apertura de la imprenta en 1539 más que nada para difundir la cultura española.
La vida siguió su curso imperando las costumbres españolas, el comercio creció mucho.
La educación de los Náhuatls era por medio de sus padres o los sabios que consistía en discursos dónde les enseñaban como vivir en armonía de acuerdo a sus costumbres, les enseñaban lo que era el mal y el bien. También había diferencias en la educación, púes existían las dos escuelas: el Calmecac para los ricos y el Telpochcalli para los pobres.
Después de la conquista siguieron las diferencias en la educación, sólo entraban en la Universidad los españoles, más tarde los criollos, a los indígenas no les permitían entrar, pués a los españoles no les convenía que estos aprendieran y se les fueran a sublevar.
Conclusión
En conclusión sobre la educación fue que los Náhuatls los educaban anteponiendo su amor para así formarles una conciencia en base a sus creencias por medio de oraciones, discursos, ofrendas, etc.
En cambio los españoles empezaron a educarlos por medio de los frailes con una educación más científica, más formal.
Los indígenas no dejaron del todo sus creencias ni se entregaron totalmente a la cultura española.
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